为深入弘扬教育家精神，助力教育强国建设，9月10日上午，澳门新甫京娱乐娱城平台举办了庆祝第40个教师节教师代表座谈会。学院领导班子、系主任和中青年骨干教师代表齐聚一堂，共同探讨学院发展方向。会议由学院党委书记何岳颀主持。座谈会上，何岳颀代表学院向全体教师致以节日的祝贺，表达了对大家在学院高质量发展中所作贡献的诚挚感谢。他指出，座谈会旨在为教师们提供一个集思广益、畅所欲言的平台，聚焦电气工程与控制科学与...

9月5日晚上，澳门新甫京娱乐娱城平台2024级新生师生见面会在斛兵礼堂举行。学院院长向念文，学院党委书记何岳颀，学院副院长黄海宏、学院副院长孙伟、学院副院长马铭遥、学院党委副书记兼纪委书记李丽鹏、学院电气工程系副主任张晶晶、电工与电子技术系党支部书记陈波、学院自动化系党支部书记陈立平、2024级各班级班主任出席大会。会议由学院党委副书记兼纪委书记李丽鹏主持。学院980名本科生、研究生新生齐聚斛兵礼堂，启航“熠...

秋风轻吟，新梦起航。8月30日至31日，497名辉熠学子共赴秋实之约，相聚在此，为学院注入新的活力。在校院领导的关心和支持下，在全体老师和迎新志愿者的共同努力下，我院迎新工作井然有序、圆满落幕。上午，校党委书记于祥成，校党委副书记、纪委书记施永红，党委常委、副校长季益洪，副校长丁立健一行来到迎新现场，检查指导迎新工作，看望慰问报到新生、家长和参加迎新工作的师生员工。学院党委书记何岳颀、学院院长向念文等...

2024年8月9日-11日，第四届全国大学生等离子体科技创新竞赛决赛在陕西省西安市中国西部创新港顺利举行。本届竞赛由中国电工技术学会主办，西安交通大学承办，召集单位包括中国电工技术学会等离子体及应用专委会、中国电机工程学会高电压专委会、中国力学学会等离子体科学与技术专委会、中国物理学会静电专委会、中国物理学会等离子体物理分会、中国宇航学会电推进技术专委会、中国电工技术学会生物电工专委会。本届竞赛采用区域...

根据《教育部办公厅关于开展2024年“小我融人大我，青春献给祖国”高校师生主题社会实践的通知》《关于开展2024年全国大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》和《关于开展合肥工业大学2024年大学生暑期“三下乡”社会实践工作的通知》安排部署，学院结合实际，精心谋划主题，分类组建13支团队赴山东，河北，福建，江苏，安徽等省市开展实践调研、爱心支教、文化传承等活动，引导学生用脚步丈量祖国大地、用眼睛...

8月11日，2024年“TI杯”安徽省大学生电子设计竞赛暨全国大学生电子设计竞赛模拟电子系统专题赛初赛评审结果公示。在与省内40余所院校516支参赛队的激烈角逐中，我院35支参赛队伍共斩获TI杯1项（全省本科高校唯一），一等奖11项，二等奖13项、三等奖6项的优异成绩。无论是参赛队伍规模还是获奖队伍数量及获奖水平，均创近年来我院参赛成绩的新高。全国大学生电子设计竞赛是由教育部、工业和信息化部共同主办的全国性大学生科技...

2024年08月09日至12日，第三届高校电气电子工程创新大赛全国总决赛在三峡大学举行。经过为期三天的激烈角逐，我校澳门新甫京娱乐娱城平台杨晓东副教授指导的作品—《基于事件驱动机制的新能源配电网适变运行系统》（团队成员：王惠群、丁兴、陈卫靖、李高和）在决赛当中脱颖而出，获软件赛道全国特等奖。高校电气电子工程创新大赛是由中国电工技术学会主办，中国电工技术学会、清华大学、华北电力大学、北京交通大学、北京理工大...

8月5日上午，山东理工大学电气与电子工程学院副院长胡玉耀一行5人来我院调研国家地方联合工程实验室建设工作。学院可再生能源接入电网技术国家地方联合工程实验室主任张兴教授接待胡玉耀一行。调研交流活动在我院1004会议室举行，张兴对胡玉耀到访表示了热烈的欢迎，随后介绍了澳门新甫京娱乐娱城平台的历史、师资队伍和学科平台，以及可再生能源接入电网技术国家地方联合工程实验室的组织结构、研究方向、运行管理和...

为弘扬教育家精神，厚植师道文化，营造尊师重教风尚，2024年7月5日，澳门新甫京娱乐娱城平台在逸夫楼1009会议室隆重举行了丁明教授的荣休仪式。副校长丁立健出席活动并发表讲话，学院领导班子及部分教师代表参加了仪式。仪式由学院党委书记何岳颀主持。仪式开始，党委书记何岳颀首先致辞，感谢丁明教授为学院发展所作出的杰出贡献，并说明了举办此次活动的目的。何书记指出，以丁明教授为代表的这一代老教授，为学院的发展奠定了...

2024年7月1日上午，大连理工大学电气工程学院院长李卫星一行来院调研。院长向念文接待李卫星一行，并主持了此次调研交流会。大连理工大学电气工程学院副院长鲁娜、王志强，澳门新甫京娱乐娱城平台副院长黄海宏、马铭遥、孙伟以及团委书记刘开阳出席了此次会议。向念文对李卫星一行的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了澳门新甫京娱乐娱城平台的组织架构、师资队伍、学科平台建设、人才培育和科学研究等方面的...